Voor het zuiden is het nog heel even vakantie, maar het noorden en het midden van het land moet er nu echt weer aan geloven; de vakantie is weer voorbij. De scholen zijn weer begonnen! Terug in het normale ritme, waar de één erg aan moet wennen en de ander met heimwee terugkijkt naar de vakantie. En waar iedereen met kinderen die naar de middelbare school gaan misschien al vanaf het begin van de vakantie tegenop kijkt: de eeuwige strijd rondom het huiswerk maken van je tiener.
Hoe kun je daar nu het beste mee omgaan? Moet je er bovenop zitten of juist loslaten? Moeilijke keuze, want in beide gevallen heb je het idee dat er niets gebeurt… Terwijl je wel graag wilt dat hij goede resultaten behaalt. En daar wringt het vaak ook: je wilt hem eigenlijk niet ‘op zijn bek laten gaan’. Je wilt niet dat hij allemaal onvoldoendes haalt en zo het jaar niet haalt. Dan help je liever even of zit je er zelfs bovenop, door alles te controleren en steeds te vragen of hij nog huiswerk heeft en wanneer hij daar nu eens mee gaat beginnen. Want de vorige keer….. Maar wat kun je nu het beste doen?
Loslaten?
Wanneer je compleet loslaat, zul je dit doen vanuit de motivatie hem zelf te leren omgaan met zijn verantwoordelijkheden en met tegenslagen. Je wilt dat hij opgroeit tot een zelfstandige volwassene die zijn eigen boontjes kan doppen en ja, daarbij zul je af en toe eens ‘op je bek gaan’. Of je doet het omdat je er eerst al bovenop hebt gezeten en dat totaal niet blijkt te werken, dus dan maar loslaten… Maar de kans is groot dat wanneer je dit doet, je er opnieuw achterkomt dat ook dit niet het gewenste resultaat heeft.
Er bovenop zitten?
Wanneer je er bovenop zit, zul je merken dat je constant strijd zal hebben (wat jou overigens ook ontzettend veel energie en frustratie zal vergen). Je puber vindt het namelijk niet leuk dat je dat doet. Ten eerste omdat hij waarschijnlijk geen zin heeft om huiswerk te maken en andere prioriteiten heeft en ten tweede omdat je hem daarmee geen vertrouwen geeft. ‘Ja, maar ik kán hem daarin ook helemaal niet vertrouwen!!’ zul je nu denken. Kijk maar na al die andere keren dat je hem liet gaan en er werkelijk niets terecht kwam van het huiswerk. En toch heeft hij jouw vertrouwen nodig. Hij is zich in deze levensfase namelijk enorm aan het ontwikkelen, van kind naar zelfstandige volwassene. En hij wil daarin absoluut niet belemmerd worden. Maar… Hij heeft wél jouw hulp nodig. Al zal hij dat nooit toegeven!!
Zelf leren
Hoe je hem het beste kunt helpen, is door hem te motiveren en door hem zelf na te laten denken en keuzes te laten maken. Hierdoor zal hij leren ook in zijn verdere leven goede na te denken over de consequenties van zijn gedrag en evenwichtige keuzes hierin te maken. Hij kan zelf een afweging maken tussen de voor- en nadelen. Ook met huiswerk maken doet hij dat al; hij zal soms andere, in jouw ogen minder belangrijke, prioriteiten stellen, wetende dat hij daarvoor misschien ‘gestraft’ zal worden met een laag cijfer. Maar evengoed zal hij hiervan balen wanneer dat daadwerkelijk het geval is. En wanneer hij zo een goed resultaat behaalt, kun je denken: ‘Hij heeft geluk’ of ‘misschien redt hij het wel zo, zonder er hard voor te moeten werken’, in plaats van: ‘zo leert hij het nooit’.
Begeleiden
En natuurlijk mag je hem begeleiden. Wat je kunt doen is hem te helpen plannen, opnieuw door hem zelf te laten nadenken. Je kunt suggesties doen wanneer hij er zelf niet uitkomt, maar het beste blijft veel vragen. ‘Hoe zou je dit kunnen aanpakken? Wanneer heb je de toets? Uit hoeveel hoofdstukken bestaat het? Op welke dagen heb je tijd om hiermee aan de slag te gaan? Wanneer kun je dan het beste beginnen?’ etc. Daarna laat je dit steeds meer los en laat je hem steeds meer zelf doen. Ook wat betreft het huiswerk maken zelf kun je helpen door mee te denken over hoe hij dit het beste kan aanpakken. Dus niet letterlijk het vóór hem maken, maar alleen op weg helpen. Bij het leren geldt hetzelfde en daarnaast kun je daarbij nog helpen door te overhoren wanneer hij dat wil.
Controleren
Steeds blijven controleren wat hij voor huiswerk hij heeft en of hij daadwerkelijk iets doet, werkt alleen maar averechts. Hij zal dan nog meer geneigd zijn niets te doen en daarnaast werk je ook nog eens oneerlijkheid in de hand. Hij zal zeggen dat hij iets al heeft gedaan, terwijl dat niet het geval is, gewoon om van jouw gezeur af te zijn. Beter kun je van tevoren (aan het begin van het schooljaar en evt. wanneer het de verkeerde kant op dreigt te gaan of al gaat) vragen hoe hij wil dat je hem helpt, hem zeggen wat jij denkt dat goed zal zijn en daar vervolgens afspraken over te maken. Wees niet veroordelend en laat hem merken dat je hem graag het vertrouwen wil geven.
Hoe ga jij om met strijd rondom huiswerk maken? Of hebben jullie daar helemaal geen strijd om?
Hier nog geen strijd maar ik ben heel benieuwd hoe het gaat als mevrouw met huiswerk thuis komt. Zij en ik zijn beiden ongeduldig en dit zal vast tegen ons werken 😉